Chương trình học

Học qua vui chơi theo Khung Học tập Những Năm Đầu đời, từ em bé đến khi sẵn sàng vào tiểu học.

Việc học của mỗi trẻ bắt đầu từ trước khi chào đời. Trẻ sơ sinh nhận ra giọng nói của cha mẹ giữa những người lạ. Trẻ học qua vui chơi, và mỗi bé lớn lên, phát triển theo nhịp độ riêng.

Chúng tôi áp dụng Khung Học tập Những Năm Đầu đời (Early Years Learning Framework, EYLF) để hỗ trợ mọi mặt phát triển của con bạn. Các hoạt động bắt đầu từ phát triển thể chất, và khi trẻ làm chủ cơ thể mình, chúng tôi thêm những thử thách mới cho đến khi bé sẵn sàng cho chương trình Mẫu giáo.

Vui chơi trong nhà và ngoài trời là trọng tâm của chương trình, với thời gian cho cả hoạt động có tổ chức lẫn hoạt động tự do.

Một em bé đang xem tấm bản đồ minh họa nhiều màu sắc

Từ Em bé đến Mẫu giáo

Các phòng theo độ tuổi

Từ 6 tuần tuổi

Em bé (Nursery)

Chăm sóc nhẹ nhàng, ấm áp như ở nhà cho em bé từ 6 tuần tuổi.

Chúng tôi nhận chăm sóc em bé từ 6 tuần tuổi. Đội ngũ phòng Em bé được chọn lựa kỹ vì sự ân cần và kinh nghiệm chăm sóc trẻ nhỏ.

Trong một căn phòng an toàn và ấm áp, chương trình được xây dựng quanh nếp sinh hoạt riêng của bé: học, ăn và ngủ.

Hai năm đầu đời là giai đoạn đặt nền móng cho việc học, sức khỏe và sự phát triển. Em bé giao tiếp qua nét mặt, âm thanh và cử động, và giáo viên của chúng tôi được đào tạo để hiểu những tín hiệu đó. Mỗi ngày, chúng tôi giúp bé làm quen với ngôn ngữ và tình yêu sách, đồng thời khám phá các con số qua bài hát, ngón tay ngón chân, đếm số, hình dạng và quy luật.

Trọng tâm của phòng

  • Nếp sinh hoạt của bé. Giờ ăn, giờ ngủ và giờ chơi theo đúng nếp mà gia đình đã tạo ở nhà.
  • Ngôn ngữ mỗi ngày. Sách, bài hát và trò chuyện ngay từ những tuần đầu tiên.
  • Chơi giác quan. Tập nằm sấp, chạm vào nhiều chất liệu, nghe âm thanh và vận động để bé khỏe mạnh và thích khám phá.

Có ở các trung tâm:KlemzigPoorakaVirginiaEvanston

Trẻ mới biết đi

Trẻ mới biết đi (Toddler)

Những nhà thám hiểm nhỏ tò mò, học kết bạn và tự tin hơn.

Trẻ ở độ tuổi này là những nhà thám hiểm tuyệt vời. Các bé thích tự thử nghiệm ý tưởng của mình và dùng điều đã học để hiểu thêm nhiều điều mới. Đây là lứa tuổi mà ngày nào cũng có điều kỳ diệu.

Chúng tôi giúp bé hiểu sâu hơn những khái niệm mới và cho bé đủ thời gian để nắm bắt từng trải nghiệm học tập. Tình bạn bắt đầu hình thành, cùng với việc học cách chia sẻ.

Phòng của trẻ mới biết đi được sắp xếp phù hợp với nhu cầu phát triển của bé: vận động tinh, vận động thô, và các kỹ năng xã hội, cảm xúc quan trọng.

Trọng tâm của phòng

  • Thử và khám phá. Hoạt động thực hành để bé được thử, thắc mắc và thử lại.
  • Những người bạn đầu tiên. Chơi theo nhóm nhỏ, nơi bé bắt đầu học chia sẻ và đối xử tử tế với bạn.
  • Vận động và sáng tạo. Phát triển vận động tinh và thô qua leo trèo, vẽ và xếp hình.

Có ở các trung tâm:PoorakaVirginiaEvanston

Tiền mẫu giáo

Tiền mẫu giáo (Pre Kindy)

Học qua vui chơi, phát triển kỹ năng xã hội và ngôn ngữ.

Tại phòng Tiền mẫu giáo, trẻ khám phá trong nhà và ngoài trời qua các hoạt động vui chơi như âm nhạc và vận động, trò chơi trí nhớ và xếp hình, tất cả nhằm phát triển kỹ năng cảm giác, vận động và nhận thức.

Chơi theo nhóm giúp bé phát triển kỹ năng xã hội và sự tự tin, còn ngôn ngữ tiếp tục phát triển qua việc cùng đọc sách và trả lời những câu hỏi mở.

Trẻ làm quen với chữ và số qua những trải nghiệm thực tế hằng ngày.

Trọng tâm của phòng

  • Chơi theo nhóm. Trò chơi và dự án chung giúp bé phát triển kỹ năng xã hội và sự tự tin.
  • Truyện và ngôn ngữ. Cùng đọc sách và trả lời câu hỏi mở để mở rộng tư duy.
  • Ngày càng tự lập. Tự dọn dẹp, tự lấy đồ ăn trưa và tự đưa ra lựa chọn.

Có ở các trung tâm:KlemzigPooraka

Trước tuổi đi học

Giáo dục sớm (Early Learning)

Âm nhạc, vận động và trò chơi giúp bé làm quen sớm với chữ và số.

Tại phòng Giáo dục sớm, trẻ khám phá trong nhà và ngoài trời qua các hoạt động vui chơi như âm nhạc và vận động, trò chơi trí nhớ và xếp hình, tất cả nhằm phát triển kỹ năng cảm giác, vận động và nhận thức.

Chơi theo nhóm giúp bé phát triển kỹ năng xã hội và sự tự tin, còn ngôn ngữ tiếp tục phát triển qua việc cùng đọc sách và trả lời những câu hỏi mở.

Trẻ làm quen với chữ và số qua những trải nghiệm thực tế hằng ngày.

Trọng tâm của phòng

  • Âm nhạc và vận động. Bài hát, nhảy múa và trò chơi nhịp điệu giúp bé phối hợp động tác và ghi nhớ tốt hơn.
  • Làm quen với số. Đếm, phân loại và tìm quy luật trong các trò chơi hằng ngày.
  • Làm quen với chữ. Tập vẽ nét, làm quen chữ cái và âm qua những trải nghiệm thực tế.

Có ở các trung tâm:KlemzigPooraka

Năm trước khi vào tiểu học

Mẫu giáo (Kindy)

Chương trình chuẩn bị vào tiểu học do giáo viên có chuyên môn phụ trách.

Chúng tôi chuẩn bị cho các bé Mẫu giáo trở thành những người yêu thích học hỏi suốt đời. Chương trình chuẩn bị vào tiểu học có mặt ở mọi góc trong phòng, nơi trẻ khám phá chữ, số và STEM: khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học.

Khi tự tin và tự lập hơn, trẻ tự tìm hiểu các dự án của mình, giúp phát triển tư duy sâu hơn. Đồ dùng học tập mở giúp bé tìm hiểu về đo lường, bộ phận và tổng thể, hình dạng và so sánh.

Các buổi dạy có chủ đích do Giáo viên Mầm non có bằng Cử nhân phụ trách, giúp trẻ tự tin bước vào tiểu học.

Trọng tâm của phòng

  • Giáo viên hướng dẫn. Dạy học có chủ đích bởi Giáo viên Mầm non có bằng Cử nhân.
  • Chữ, số và STEM. Khám phá khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học qua vui chơi.
  • Dự án của riêng bé. Trẻ tự tìm câu trả lời cho thắc mắc của mình, giúp phát triển tư duy sâu hơn.

Có ở các trung tâm:KlemzigPoorakaVirginiaEvanston

Tên phòng tại Wayville và Klemzig

Trung tâm Wayville và Klemzig dùng tên riêng cho một số phòng.

Trẻ mới biết đi

Waddlers (Trẻ mới biết đi)

Những nhà thám hiểm nhỏ tò mò, học kết bạn và tự tin hơn.

Trẻ ở độ tuổi này là những nhà thám hiểm tuyệt vời. Các bé thích tự thử nghiệm ý tưởng của mình và dùng điều đã học để hiểu thêm nhiều điều mới. Đây là lứa tuổi mà ngày nào cũng có điều kỳ diệu.

Chúng tôi giúp bé hiểu sâu hơn những khái niệm mới và cho bé đủ thời gian để nắm bắt từng trải nghiệm học tập. Tình bạn bắt đầu hình thành, cùng với việc học cách chia sẻ.

Phòng của trẻ mới biết đi được sắp xếp phù hợp với nhu cầu phát triển của bé: vận động tinh, vận động thô, và các kỹ năng xã hội, cảm xúc quan trọng.

Trọng tâm của phòng

  • Những bước chân đầu tiên. Không gian an toàn để bé tập đi, leo trèo và giữ thăng bằng, cả trong nhà lẫn ngoài trời.
  • Những từ đầu tiên. Gọi tên đồ vật, đồng dao và truyện ngắn giúp bé học thêm từ mới.
  • Chơi cùng nhau. Bé bắt đầu học chờ đến lượt và chia sẻ, với sự hướng dẫn nhẹ nhàng của giáo viên.

Có ở các trung tâm:Klemzig

Từ 6 tuần tuổi

Phòng Em bé (Baby Room)

Căn phòng yên tĩnh, an toàn, theo đúng nếp sinh hoạt của bé ở nhà.

Mỗi em bé đều riêng biệt, với cách giao tiếp, vui chơi, ăn và ngủ của riêng mình.

Phòng Em bé là không gian an toàn, nơi giáo viên phối hợp chặt chẽ với gia đình. Chúng tôi theo sát nếp sinh hoạt mà gia đình đã tạo ở nhà, để ngày của bé ít bị xáo trộn nhất.

Chương trình hỗ trợ phát triển thể chất và nhận thức qua tập nằm sấp, chơi giác quan, âm nhạc, ca hát, đồng dao và chơi ngoài trời.

Trọng tâm của phòng

  • Căn phòng như ở nhà. Trung tâm Wayville là một ngôi nhà gia đình được cải tạo, nên Phòng Em bé luôn yên bình và gần gũi.
  • Nếp sinh hoạt của gia đình. Giờ ăn và giờ ngủ theo đúng nếp mà gia đình đã tạo ở nhà.
  • Bài hát và giác quan. Tập nằm sấp, chơi giác quan, âm nhạc, đồng dao và thời gian ngoài trời.

Có ở các trung tâm:Wayville

Trẻ mới biết đi

Phòng Trẻ mới biết đi (Toddler Room)

Không gian để bé tập đi, tập nói và khám phá cả một thế giới mới.

Đi lại được nhiều hơn thì bé cũng tò mò nhiều hơn. Cả một thế giới mới đang chờ bé khám phá.

Ở tuổi này, trẻ bắt đầu biết đi, biết nói và thể hiện bản thân rõ ràng hơn, và căn phòng được sắp xếp để hỗ trợ bé trong từng bước.

Trọng tâm của phòng

  • Tập đi và khám phá. Không gian an toàn trong nhà và ngoài trời để bé thử điều mới mỗi ngày.
  • Nói nhiều hơn. Giáo viên giúp bé phát triển ngôn ngữ qua trò chơi, truyện và trò chuyện.
  • Thể hiện bản thân. Vẽ, âm nhạc và trò chơi đóng vai để bé chia sẻ cảm xúc và ý tưởng.

Có ở các trung tâm:Wayville

Mẫu giáo nhỏ

Phòng Mẫu giáo nhỏ (Junior Kindy Room)

Học qua vui chơi, phát triển kỹ năng xã hội và ngôn ngữ.

Tại phòng Mẫu giáo nhỏ, trẻ khám phá trong nhà và ngoài trời qua các hoạt động vui chơi như âm nhạc và vận động, trò chơi trí nhớ và xếp hình, tất cả nhằm phát triển kỹ năng cảm giác, vận động và nhận thức.

Chơi theo nhóm giúp bé phát triển kỹ năng xã hội và sự tự tin, còn ngôn ngữ tiếp tục phát triển qua việc cùng đọc sách và trả lời những câu hỏi mở.

Trẻ làm quen với chữ và số qua những trải nghiệm thực tế hằng ngày.

Trọng tâm của phòng

  • Chơi theo nhóm. Dự án và trò chơi giúp bé phát triển kỹ năng xã hội và sự tự tin.
  • Trí nhớ và tư duy. Trò chơi trí nhớ, xếp hình và giải quyết vấn đề.
  • Ngôn ngữ. Cùng đọc sách và trả lời câu hỏi mở mỗi ngày.

Có ở các trung tâm:Wayville

Năm trước khi vào tiểu học

Phòng Mẫu giáo (Kindy Room)

Chữ, số và kỹ năng xã hội cùng giáo viên có chuyên môn.

Phòng Mẫu giáo giúp trẻ phát triển sức khỏe thể chất và tinh thần.

Chương trình học tập trung vào chữ, số và kỹ năng xã hội.

Một Giáo viên Mầm non có chuyên môn phụ trách phòng học và giúp trẻ sẵn sàng vào tiểu học.

Trọng tâm của phòng

  • Giáo viên có chuyên môn. Một Giáo viên Mầm non có chuyên môn phụ trách Phòng Mẫu giáo tại Wayville.
  • Chữ và số. Chữ cái, âm, con số và tập viết, học qua vui chơi.
  • Sức khỏe và tinh thần. Khỏe mạnh về thể chất và cảm xúc để tự tin bước vào tiểu học.

Có ở các trung tâm:Wayville

Hãy đến thăm chúng tôi

Ghé thăm trung tâm, gặp gỡ các giáo viên và ở lại bao lâu tùy thích.

Gọi trung tâmĐặt lịch tham quan